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阿尼亚的校园大冒险二（第2页）

带着粉红色咒力光芒的拳头，将面前的课桌从中一下破开，发出刺耳的摩擦声。然而，这还没有停止，拳风带着咒力的锋芒甚至在地板上也留下了一个不小的洞坑。

茄子头在看到她凶悍的一拳砸过来时，就吓得倒退了几步，左右脚互相绊了一下，跌坐在地上。于是那个洞坑就砸在他屁股旁边，紧紧隔着几厘米。

周围的喧闹声一下全部消失了，阿尼亚这才收回了拳头，在全班同学惊恐的注视下解气地昂头，

“b级能做到这个吗？有本事就做给我看吧！”

茄子头这才从震惊中反应过来，他瞪大了双眼，又屈辱又后怕，“你……你……”

“你”了半天也不知道怎么反击才好，毕竟他确实做不到，只能转头向花椰菜头告状，“老师，她…她破坏公物！”

此时，花椰菜头女士的眼神却有些复杂，因为虽然学生们不知道，但她知道被砸坏的课桌是c级咒具，所以如果没有高于c级的咒力，是无法破坏的。

而且这些都是新生咒灵，除了像达米安那样拥有天赋的极少数，应该都不能够如此精准地控制咒力进行攻击！

既然是f级的咒灵，为什么能爆发出准b级的力量？她的眼睛望向女孩怀中紧紧抱着的咒骸，忽然隐约有了一些猜想。

于是她连忙踩着高跟鞋，走上前仔细端详那个长相奇特的咒骸，发现里面确实有少量

的能量残留，更加确定了内心的猜想。便伸出了手，摆出严厉的表情，

“用家长储存的咒力来进行攻击，在这里是作弊行为哦。阿尼亚同学，请把咒骸上交。”

阿尼亚立马紧张地抱住了自己的奇美拉，摆出敌对的姿势，

“奇美拉是我的好朋友，你不能带走她！”

花椰菜头一直保持优雅的表情，撑到了此刻终于有些崩裂，口气也变得不耐烦起来，

“阿尼亚听话，不然会被叫家长哦。”

【啊，这个老师好讨厌啊，干嘛一直追问啊】

【感觉这个老师像斯内普，以后没事儿就：波特……】

【别，斯内普做错了什么，他其实很好的】

【吐槽没有用，还是告诉瓜神怎么应对吧，感觉和老师正面起冲突不好】

【对，阿尼亚你要告诉老师啊，咒骸里的咒力明明是你自己辛苦收集的！】

【嗯，然后使劲哭，体现委屈知道吗？】

【对，我们说一句，你念一句！】

于是在弹幕云爹妈的指导下，阿尼亚委屈地眨眨眼，一边装作抽泣的样子，一边瘪着嘴解释，

“呜呜呜~这些负面情绪都是阿尼亚在烈日下走了好几天，一点一点去收集的~阿尼亚知道自己目前还不够强，所以想更加努力，因为勤能补拙！”

“阿尼亚以后每天都起早贪黑去收集负面情绪，然后悄悄练习，惊艳所有人！”

【谁他妈又在瞎指挥？】

【库你急哇，怎么又又又是你？！】

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