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第51部分（第2页）

一定会安慰丈夫疲惫的身心，使他重新获得力量。或者，在你爱孩子的同时，

让丈夫来和你一起爱，把丈夫叫到身边，和丈夫一起看自己的孩子：〃瞧，孩子的

眼睛多像你。〃

〃瞧，孩子在对你笑呢。〃

这样，不但自己照顾了孩子，而且同时还拉近了与丈夫的感情，岂不两全齐美。

当然，丈夫这时也要宽宏大量，认识到妻子对你的忽视只是暂时的，她仍一如

继往地爱着你，甚至有过之而无不及。她爱你的孩子，也正是爱你的另一种表现形

式，切不可产生嫉妒孩子的心理。恰恰相反，你应该表现出对孩子同等甚至更高于

妻子对孩子的爱，这样，没准妻子会产生与你一样的惶恐心理，怕孩子占据了她在

你心目中的地位从而对你恢复以前的温柔、体贴。

等孩子稍大些，夫妻二人整日忙得不可开交，感情不可避免地会受到干扰。这

时，丈夫需要带自己的妻子出去走走，把孩子交给其他亲人去照顾几天。单独和妻

子呆在一起，去重温昔日的浪漫情怀。

《走遍美国》中那对年轻的夫妇就很善于处理这方面的问题，在他们结婚纪念

日那天，他们把孩子交给孩子的奶奶去照看，两个人驱车来到他们初次相识的那间

旅馆。那里的一切依旧，勾起他们多少美好的回忆？丈夫拥着妻子，静静地听着窗

外啾啾的虫声，忘却了现在的一切烦恼。临走，他们录下了那美妙的〃百虫合奏曲〃，

带给自己的孩子去听。

是龙是虫，还得慢慢来

孩子再大些，矛盾就会更多了，尤其在教育孩子的问题上，许多父母往往感觉

束手无策，许多父母在自己年轻的时候，往往有过许多彩色的梦，然而最终没有实

现。于是，他们在下一代身上倾注了全部心血，希望自己的理想能够在孩子身上得

以实现，这种望子成龙的心情可以理解，但切不可把孩子逼得太紧。丈夫想让孩子

当个画家，于是，天天逼孩子画画；妻子想让孩子当个舞蹈家，于是天天逼孩子练

琴。老师留的作业更是〃做完没商量〃，大量的参考书堆在桌上，几乎可以将孩子

埋祝此时夫妻二人往往是出奇地同心协力，步调一致，一个比一个对孩子抓得紧，

基本不会产生什么矛盾和意见分歧。两人产生矛盾的地方，往往是教育方式的问题。

一般说来，父亲的脾气相对暴躁一些。母亲的脾气相对温和一些，而且母亲一

般心肠更软一些，接受不了自己的丈夫对孩子严厉的惩罚。于是，当丈夫管教孩子

时，妻子往往〃挺身而出〃，与丈夫唇枪舌战甚至不惜〃兵戎相见〃，以使自己的

孩子免受伤害，这时丈夫的一腔怒火无处发泄，自然只好对妻子去发了。于是夫妻

二人开始互不相让，直吵得天昏地暗，日月无光，或者以妻子的哭泣而告终，或者

以双方的精疲力尽而结束。然后，也许连续几天，互不理睬，以示抗议。

在这种情况下，我们该如何处理好夫妻的协调合作关系呢？我国一位社会学家

说：〃对孩子进行教育，如果一个唱黑脸，另一个唱红脸，在旁边充当

和事佬，那么孩子往往无所畏惧，因为他知道，妈妈（或爸爸）一定会出来保

护自己的，所以他会更加肆无忌惮，只有夫妻二人协同作战，才能取得良好的

教育效果。〃

这位社会学家的话对我们不无启示，记得一本读物上刊登过这样一个家庭的事

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