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第11部分（第2页）

“奶奶，我没事的，我这么小的人咋累呢？”秧苗笑道，心里甜甜的。

这次秧苗看见几个小家伙手上人手一根袋子，这是想干嘛，去打劫吗？

……

暑假很快结束了，秧苗现在六岁多了正是上学的年纪。也想去上学，自己这样零散的东学一点西学一点，不如去学堂去学习。而且自己既然有了远大的理想，必定不能一直窝在一个小山沟里的，进行系统的学习非常的必要。

秧苗将自己的想法和奶奶一说，奶奶自然十分赞成。

奶奶虽然是旧社会过来的人，但是思想却开放的很，觉得作为一个女子也的有学问才好，不然别人把你卖了还帮着数钱呢。

八月三十号报名领新书，秧苗和小花一起去报名读同一级，交了二十块钱，一个五十来岁的干瘦干瘦的男老师给两人登了记，发了一年级的新书，就算是报名了。明天九月一号就可以正式来上学了。

秧苗和小花都非常的激动，领了两本书《语文》《数学》，小心的放进新缝的花布书包里，然后两人兴奋的跑去新教室看看。

整个学校有六间教室，和一个教师办公室，两个教师休息室。呈凹字型排列，全部是用石头垒砌一米多高基石，上面是砖混结构的大瓦房。围在中间的空地就是操场，四周栽有泡桐树，现在郁郁葱葱的，站在下面非常的凉快。

不过要小心的是，说不定一下子从上面掉根猪儿虫下来。这种虫子像蚕一样，但是比蚕个头大，有成人的手指粗，而且皮子厚实，一蜷一蜷的，好多女娃子都特别的怕这种蠕动的东西。男孩子则最喜欢用这东西来吓唬女生，撵的整个教室鸡飞狗跳的。

后来有一次有男生就拿这种猪儿虫丢到秧苗面前来吓唬她，哪知道秧苗眼睛都不眨一下，啪的一下，一巴掌将虫子拍扁在桌子上，当时那一个镜头将全班的同学都镇住了，男生怪叫道“真tm凶悍，这还是娘们么。”而女生好久都不愿意和她离近了，就连放学的时候小花都是离她远远的，她们觉得秧苗太那个“恶心”了，嗯，还有点残忍。

秧苗对这些娃子的看法懒得理会，难道男生故意弄那些小东西来捉弄女生，非得要尖叫才正常？生命进程法则就是适者生存，虫子来到人类的世界里，不拍扁它难道得供起来，再说了人要是落到那些毒虫窝里了，难道虫子会不咬人？

这座新学堂，据大人们说是几年前才修，在当时显得非常的气派，全村人住的都是土墙房子，这样一座砖瓦的学堂可见是多么的高贵了。

只是里面的课桌与砖瓦房显得不怎么陪衬，全是以前旧学堂搬过来的，大多都是缺胳膊断腿的，零零落落十来张散落在空旷的教室里。

本来学校做了一批新桌椅的，但是老师们认为小孩子好动，怕弄坏了，换都换到五六年级去了。

秧苗在心里小小的失望了一把，和小花一起走了十多里的山路回到家里，找出画报纸将两本书的书皮仔细的包裹起来。

但是这样一来秧苗又发现一个问题，将书皮包起来书皮倒是保护到了，但是也看不到书皮了，而且翻书也心里有了顾忌反而不好看的，总怕把书弄皱了，看书都很难集中精神，也没有以前的味道。而且到最后书还是要被翻旧的。

心道：原来对美好实物的执着也是一种魔障。

索性将包了的书皮取掉，看见封面上两个小娃子红嘟嘟可爱的童趣样，秧苗想，这才是真实的学习，真实的课本嘛。

秧苗想通了这个道理，觉得心里有个结松了，元气运转仿佛又通达了几分，晚上修炼的时候明显感觉元气在体内欢快的运转。

秧苗想起了在书上看到的一句话“返璞归真”原来不仅是身体，还包括心理，心性，回归最真实的本色。

而且第二天醒来的时候，觉得身体非常的轻盈，便随兴在院子里打了一套太极拳。

这次和上次的体悟又不一样，而是一种轻灵在里面，感觉手里抱着的球就像是个有生命的精灵，在主动的引导着秧苗的手运动。