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第39部分（第3页）

“过去的玩具都是死的，咱们生产一种活玩具。”贝塔说。

“活玩具！”皮皮鲁一听到这个词就兴奋了。

“比如说，玩具包装盒里有一块橡皮泥，孩子可以随便把它捏成什么。盒里有一包液体，只要将这液体洒在用橡皮泥捏成的动物上边，橡皮泥就活了。”贝塔异想天开地说着。

“这只能写童话吧？”皮皮鲁耸耸肩膀。连他都觉得贝塔的这个设想太离奇了。

“别忘了你是科学家！你连五角飞碟都造出来了，没什么事能难住你的大脑，你准能研制出活玩具！”舒克给皮皮鲁打气。

“皮皮鲁，你一定能。关键是那液体，咱们就管它叫生命水吧。只要研究出生命水，就大功告成了。”贝塔兴奋地说。

活玩具对皮皮鲁的诱惑力太大了。皮皮鲁清楚，这是玩具史上的革命。

“好，我试试！”皮皮鲁决定了。

舒克和贝塔同时向皮皮鲁伸出手：“祝你成功！”

皮皮鲁郑重地同舒克和贝塔握手。他喜欢迎接挑战。他知道这次是向人类掌握的所有学科挑战。

皮皮鲁吩咐秘书不要让任何人打扰他。他将自己关在居所里，只有舒克和贝塔接触他。

皮皮鲁已经快一个星期没出房门了，他的屋子里摆满了大大小小的器皿。他不停地试验不停地记录，他的眼睛充满血丝。

舒克和贝塔这几天几乎没说话，他俩屏住呼吸注视着皮皮鲁房间的门。他们想起了皮皮鲁研制五角飞碟时的情景。

“能进行创造性思维的大脑实在是无价之宝。”舒克打破了沉寂。

“长脑子就应该想别人没想过的事，长嘴巴就应该说别人没说过的话，长腿就应该走别人没走过的路。这才叫活。”贝塔说。

“也是，如果长着一个大脑，老是顺着别人的思路想事，长着一张嘴，老是说别人说过的话，这样的生命就跟设活一样。”舒克若有所思。

“我看，绝人部分人的大脑不能进行创造性思维活动，挺可惜的。”贝塔摇摇头。

“如果有这样的学校就好了，专门培养学生的大脑想别人没想过的事。”舒克为人类惋惜。

“可惜没有。”贝塔说完走到皮皮鲁房间的门口，趴在门上听。

贝塔冲舒克招手。

“怎么啦？”舒克有好的预感。

贝塔说：“皮皮鲁哼歌呢！”

“要成功了！”舒克激动。

门开了，皮皮鲁左手拿着一瓶水，右手拿着一块橡皮泥。

舒克和贝塔的心怦怦狂跳起来，他俩死盯着皮皮鲁的嘴，等待那划时代的宣告。

皮皮鲁没说话，只是轻微地点了点头。

“成功啦！”贝塔去找酒。

“表演一下。”舒克想当第一个目睹生命水奇迹的生命。

皮皮鲁把水瓶放在茶几上，他的两只手飞快地将橡皮泥捏成一只和舒克一样大小的老鼠。

皮皮鲁将橡皮泥老鼠放在茶几上，他拿起水瓶往橡皮泥老鼠身上倒水。

5分钟后，橡皮泥老鼠活了，他惊讶地看着眼前这个陌生的世界。

“贝塔，快来看！”舒克喊。

拿着酒杯一边走一边喝的贝塔看见橡皮泥老鼠时愣住了。

“奇迹！”贝塔发自肺腑地说。

“它能活多久？”舒克问皮皮鲁。

“6天。6天后又恢复成橡皮泥了。再浇生命水还能再活6天。”皮皮鲁说。

“我给这玩具起个名字，就叫‘创造生命’怎么样？”贝塔喝干了一杯酒。

皮皮鲁和舒克同意。

舒克和贝塔点头。

两个星期后，舒克贝塔公司生产的名为“创造生命”的活玩具隆重推出。上市的第一天，50万盒被孩子们一抢而空。

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