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第八十五章 思乡盼归（第3页）

你几时动身，路途几时在脚下铺展

我辨识不好昆仑玉

就像无法给你说准明天的天气

我总爱自信又钟情第一眼

君问归期未有期

我把心湖里的水养大

把远山擦出亲切的亮光

远山在等待

云朵在寻觅

你在哪里

林峰写这些诗歌的时候，被苹苹不屑，“又给谁写情书呢？现在都微信时代了，直接发呀。”仔细看看，“整个一个骚人，弄这些干啥？不是以往了，还拿这些取悦大姑娘小媳妇，用不上劲了。”

林峰懒得搭理她这没养分的话，“掌管财务大权，越来越鸟视众生了。你可要当心啊，从手上过的，眼里过的，都是责任。”

“我有啥小心的？视死如归，视金钱如粪土。再说了，哪块肉你摸过，手上不沾油啊。”

“你可别有这种思想，危险。”

“你看看人家刘总，你看看你现在，就是放不开，舍不得的活样板。你撞了人家，对于你是车祸，对于人家，就是撞大运了。”

“这个不能比。”

“借着国企，人家身价不同，将来更不一样。你拴在这里，不是个事。”

“再干一段时间，我们就一起回去。”

“真的？你舍得？”

“当然舍得，我有我的考虑。”

“你要先给我找个好去处，别跟浮萍一样，根在水里漂着。”苹苹白一眼林峰。

“我们一起回学校。”林峰喝一大口枸杞水。

“你还是去当你的语文老师？”

“对啊。还是当我的语文老师，跟我爸爸，我叔叔，一起当我们的老师，多好。”

林峰记得在县一中上初二时，班里学习风气很差，课堂上，总有顽皮学生不专心听讲，在下面搞小动作。英语老师是刚从师范学院分配来的小伙子，高高的个子，微陷的眼窝，直挺的鼻梁，头发微微有些自然卷，英语讲得有味道，人也长像老外。一些“副科”课堂纪律涣散成了惯例，老师也善解人意，只认真地讲课，对学生听课状况睁一只眼闭一只眼。实用为主，反正高考也不考。英语课是“主科”，几个爱出风头的学生涣散惯了，一时刹不住车，英语课上也探头探脑，抓耳挠腮坐不住。有识景的学生看人做事，说，新来的英语老师，块头大，胳膊粗，不可轻举妄动。

时间长了，几个调皮学生渐渐摸透了英语老师的好脾气，死灰复燃，蠢蠢欲动。一次，英语老师提醒捣乱的学生，并让全班同学逐个走上讲台，看台下的同学。大家从讲台上下来交头接耳，果真像英语老师所说，从讲台看下面，一览无余，洞悉秋毫。同学们恍然大明白，不是老师看不到，只是学习靠自觉。几个调皮学生受到了威慑，耷拉着脑袋，又似乎在盘算着什么。英语老师严厉起来，用警告的语气说：“你们那点儿小聪明，用在学习上就好了，捣啥蛋呀，都是我玩剩下的。”（未完待续）

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