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二幼儿趣事 1（第1页）

豆豆三个月时候开始抬头，脖子不够力抬一下子就倒下去，把鼻子嘴巴碰到床上，又自己不停地努力抬起来，像小鸡啄米一样，很是可爱！

三个月最后一天，豆豆开始翻身。先是左腿抬起来使劲向右撇，然后左胳膊和头一起向右转，哎！一个翻身在豆豆的努力下完成！

这个时候豆豆也开始和人互动玩耍，你放一块小毛巾在她头上，她可以用手准确无误地揪掉。叔叔阿姨逗她玩，她总是笑眯眯的，有时还高兴地“咯咯”的笑。

女儿六个月时长了一对下门牙，象小白菜一样齐齐地冒了出来，也在这时豆豆开始自创地挤眉弄眼做鬼脸。

豆豆很小的时候打喷嚏自己一个劲乐，自觉好笑。有时喷嚏不爽她居然还“噢”地拉长了音表示遗憾。

女儿五个月十七天时会向前爬行，没有力气支撑起肚皮和脊梁，就用一只胳膊支撑，抬起头来匍匐前进，肉肉的小屁股还一扭一扭。

其中一次不小心就从床上掉下来了，因为头大先着地，就碰出一个大包，爸爸妈妈和她自己都吓得够呛。

于是，爸爸就把床拆了睡地铺，南方的天气湿润，但每每冬季一潮湿，什么东西都霉，但为了女儿的安全，我们愣是挨过了一个冬天。到孩子一岁半才又架床起来。

豆豆一直对危险的东西很警惕，不去碰，只要我告诉她哪里、哪些东西比较危险不要去碰，她一定记得不去冒险。还特别讲卫生，从来不把什么东西或者手往嘴里放。有时不小心挨到什么脏东西她会使劲拍拍手。

人家说“三翻六坐九爬涉”，豆豆却没有这个规律，因为头大，一坐下来就会一头载到，所以豆豆一直没有坐，到一岁三个月我才开始给她靠墙站立。

这个时候豆豆的骨骼育已经够结实，可以站立和自如地坐立。

只是语言育仍然停留在简单的单词间段，我们的教育理念是顺其自然，绝不急功近利拔苗助长，所以也按照她自身的育慢慢跟进。

豆豆一岁五个月时因为我准备考研，就被送去幼儿园，开始两天女儿感到新鲜我也在上、下午抽时间去看她，女儿在幼儿园吃的睡得都好，只是中午睡觉时不见妈妈会哭，后来几天爸爸上班时送她，一到大门口她就开始哭。

我送她去，那种担心妈妈走掉的祈求的眼神、伸着一双小手叫着“妈妈、妈妈”、那种无助的样子，次次都使我鼻子酸。

然而，现实的无奈以及孩子必须自己长大，这一点妈妈也无可奈何，狠狠心留下她，但每次走出幼儿园我都是泪流满面。

女儿的乖巧、小小无助的样子使我一次次地心酸不已。虽然妈妈愿意为你付出一切，但现实中妈妈必须走自己的路，有自己一片独立的天空，这样妈妈才有能力给你更加美好的生活。女儿上了两个月幼儿园感冒烧了几次，一者没有了妈妈在身边的照顾和依恋，一岁半断奶后还没有适应，就又去适应一个陌生的环境，身体和情感都受不了。后来这次上幼儿园只能作罢。

豆豆的育似乎一直比别的孩子慢半拍，到一岁半才开始走路，常常因为重心靠上而磕碰了脑袋。

所以我一直非常小心翼翼地照顾着女儿，常常一只手拉着孩子走路，经常为了孩子磕碰惊出一身冷汗。

因为一直用豆豆抓着的右手食指提起即将摔倒的豆豆，所以右手食指就变形、疼痛。

豆豆的物理育指标一直标，物理身高体重还是胸围脑围都是优。

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