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第8部分（第2页）

特征　｜　收拾起悲伤，学会做事要有始有终。

场合　｜　之前倾注了很多感情的小鱼有一天却死了，漂浮在水面上时。

游戏方法　｜　首先由于孩子的心灵受到冲击，可能会伤心地哭泣，这时大人要理解孩子的心情，与孩子讨论如何处理。如果孩子想把它埋在土里，就让孩子决定埋在哪里和用什么方式掩埋，爸爸在一旁看着孩子将小鱼掩埋、堆成坟墓的过程。如果孩子还小的话，可让孩子给小鱼写信。

游戏效果　｜　体味到生命总是与死亡相伴随的，任谁都不能逃脱这个自然法则。

缺点　｜　冬天时挖开泥土有些费力。

注意事项　｜　孩子一个人处理就可以了，爸爸只需在一旁关注着孩子。

衍生游戏

乌龟●8岁以上。乌龟属于比较容易饲养的动物，但长到13厘米左右，其腋下就会散发出气味。必须有一套能让它们接触地面并能够过滤分泌物的系统，还要有能提供日光浴的照明灯。

蛇●10岁以上。食物主要是粉红色的幼鼠，每周喂一次，需要能提供日光浴的照明灯。

蜥蜴●10岁以上。用黄粉虫或蟋蟀来喂食，蜥蜴动作较为敏捷，要小心其逃出，在打开和关上盖子时要格外留意。

蜗牛●8岁以上。放在锯末中饲养，它们喜欢潮湿的环境和新鲜的食物。

蟋蟀●8岁以上。放在小桶里喂养，它们主要吃白菜叶及其他生菜叶，在桶上方缠上黄色胶带，防止其逃出。

模仿动物和猜名字

孩子老是像小狗一样蹦来蹦去，但是一看到爸爸就老实了，这是孩子想和爸爸玩游戏的一种表现。孩子的想法都很单纯，不会专门提出要玩花钱的游戏，只要和爸爸一起嬉笑打闹，他们就会感到十分幸福。从这个意义来说，简单的模仿动作游戏就很能满足孩子的好奇心。游戏的方式多种多样，爸爸可根据自己的经验创造更多的游戏，在孩子2～3岁时可以多做此类游戏，并根据孩子情况对游戏内容进行调整。

模仿声音

&

猜名称

老虎

对性格的影响　专注力》社交意识》沟通　年龄　3～5岁　难易度　一般

游戏时间　10分钟　场地　客厅或孩子房间　人员　爸爸和孩子

体力消耗程度　轻微

特征　｜　模仿动物的声音，和孩子度过一段愉快时光。

场合　｜　孩子想和爸爸一起玩的时候。

游戏方法　｜　爸爸模仿动物声音发出“呼呼”声，孩子马上给出答案：“老虎！”在孩子2岁时就可以和爸爸一起玩这个模仿声音猜动物名称的游戏了，直到孩子5～6岁仍可玩这个游戏。爸爸在模仿完声音后要给孩子提问，如果孩子具有语言表达能力，也可由孩子提出问题，爸爸来回答。后面所列的动物模仿声音只是一小部分，爸爸还可以再研究开发出更多的声音。

游戏效果　｜　通过游戏爸爸与孩子之间形成互动关系。

缺点　｜　这个游戏对于男孩子来说有些安静。

注意事项　｜　要根据孩子的年龄来调整难度，刚开始可能不大适应，多玩几次后，孩子的水平会很快提高。

衍生游戏

老鼠●吱吱

猪●哼哧哼哧

牛●哞哞

狮子●啊厄厄厄（像咳痰的声音）

鹅●呱呱

马●咦希哼

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