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第14部分（第2页）

我读到了几年级？你们不知道！我的成绩好不好？你们也不知道！我的心里想什么？你们更不知道！可能你们已经忘记了我的存在！——这就是我的家吗？

有一天，我和一个同班同学放学回家，他问我：“你的爸爸妈妈有没有带你去酒吧、音乐厅、卡拉ＯＫ？”

我答没有，但是我说：“我不用去那种地方，因为我几乎每天晚上甚至白天都能听到爸爸妈妈的‘卡拉ＯＫ’。”

同学说：“我真羡慕你，可以天天听得到。我的爸爸妈妈也差不多天天去，我只能星期天去一次，因为他们说读书要紧。”

我问他：“你们怎么这么多钱？”

同学说：“我也不知道，我只看到了一个奇怪的现象。”

我问他：“是个什么现象？”

他答：“每到星期二和星期四晚上八点三十五分以后或者第二天，会有很多人拿钱给我们，我不知道那些人是不是傻瓜。”

我知道那些人就算不是傻瓜也会是疯子，我还知道这些傻瓜当中有自己的爸爸和妈妈，而且我听老师说时下有些学生瞒着父母或者干脆跟着父母，一家子演绎着傻瓜与疯子！

爸爸、妈妈，您们知道吗？他们夜夜笙歌，你们却四面楚歌。我很想知道你们到底是图点什么？

唉！叹息似乎只限于你们的成年人，也似乎只有成年人才懂得叹息的意味。是你们过早地把叹息传给了我，而这种叹息又完全是一种悲叹！

爸爸、妈妈，我不要这样的家！

妈妈，你看看你以前喜欢跟着哼几句的碟还能不能唱，你的唱腔虽则唱得不怎么，但我还是觉得很动听。爸爸，你是否看到你的象棋已积满了尘埃？你还记得怎么下棋吗？你平时爱打趣的憨态还萦绕在我的脑里呢！还有，我多么、多么的渴望再能听到你们的那句“顺口溜”啊！txt电子书分享平台

第四十一章

想不到儿子的一篇作文，竟然可以改变父母的命运，同时也挽救了一个将要破碎的家庭。所以，朋友们，你们纵使百事缠身是不是也应该抽点时间出来听一听子女们那鲜为人知的心声呢？众多的中小学是不是也应该多点举办类似的征文活动呢？这样既可以提高学生的思维能力和表达能力，同时也可以通过这种途径来增进父母与子女的沟通。因为在子女心中，有些问题时不时会困扰他们，而他们在父母面前却难以启齿，从而导致父母不知子女在想什么？子女也不知父母要求自己做到什么？有了这个方法，我们就可以清楚地知道彼此的心思，从而打开父母与子女之间存在的那种微妙的隔阂，使彼此之间的感情更加和谐融洽。

其实教育子女各有心德，只是本人觉得这种方法在子女的成长过程中亦不失为获取他们意图发出的信号的一个理想方式（以上这个提议只是敝人的个人想法而已，仅供参考）。

只是，我觉得奇怪的是：既然曾凡夫妇已不参赌，为何现在还在接单（写票）呢？原来他也是抱着与我同一种心态：一面接单一面举例说明赌博给我们带来无法估计的灾祸。虽则收效甚微，难以立竿见影，但最起码有一份这样的心意！希望这种细微的力量积少成多，祸害人民的赌博就可以慢慢绝迹了。

一口气讲了一连串听多了都会使人做噩梦的故事。曾凡为了缓解心情，又讲了个彩民们“引以为荣”还算开心的故事

彩民们买马，一般都是通过报纸、相互之间的议论和各式各样的资料或者打电话询问所谓有经验的“高人”，然后结合自己的心得来决定下注的号码及下注的大小。而故事中的这一个幸运者叫唐叔又叫傻唐，由于唐叔是一个老老实实的废品收购站的老板，平时总是蓬头垢面的，人们便帮他起了这个绰号。

他从来未玩过“六合彩”、从来不知道什么叫马经、从来不懂买马也从来没有买过马，但是他一枪就中了四十万。你们听清楚：是第一次单挑一码，中四十万。到底是怎么一回事呢？

近段时间，唐叔看到人们非常涌跃地热衷于风靡一时的买马热潮，他也跟着“街头耍猴子——凑热闹”。一天中午，他在市场买肉刚好碰到几个颇为熟悉的人在议论今晚看到什么？买什么马（码）？唐叔见状也答讪说：“对了，你们买什么马呢？”

当中一个叫阿牛的人看到是唐叔便笑着说：“唐叔，你平时除了懂收垃圾之外还懂买马的吗？”

五十多岁的唐叔咧着大嘴笑着说：“就是不懂才问你们嘛！”

“呵呵！那，你想买啥号码呀？”阿牛也是半癫不废的人。

“你们买啥我就跟着买啥嘛？”唐叔滑稽得有点像电视里的济公。

“那你就从1买到49吧，我们都是这样买的，所以期期都中。”

“依你的，就从1买到49吧。”唐叔真的不明所以。