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第84部分（第1页）

人们买教育彩票，有三种心理。

一种是参与这个可能会中大奖的机会，第二种就是中小奖，也亏不了多少钱。第三种就是不中奖，每天买一张也才2分钱，就当作支持教育了。

彩票给教育部带去了不错的利润，按照这个势头，一年赚个一千万元不是问题。另外今年教育部还将继续发行辅币，但具体发行多少还不得而知，得等中央银行的通知。

另外在建设学校的过程中，教育部和各地地方政府发动募捐，地方上的乡绅大多都能捐一点，那些大商有时候出手则很阔绰。

特别是那些发了财的大商人，他们拥护华东政府的教育发展政策，许多商人一出手就是几十万元。

这为教育部在最花钱的地方省去了不少钱，基本上小学校舍的建设资金由募捐方式搞到了90。

随着外省的学生和教师被挖来了一大堆，陶成章对教育发展已经放心了许多，此时他手上要钱有钱，要人有人。

……

到六月份，夏钧手上的积分又上升到了7亿的程度，为了工业的发展，夏钧不得不花了1亿点积分投资了碳化钨技术。

这个时代的碳化钨技术被德国垄断，可惜的是，德国佬显然不愿意把这样高度机密的技术与华东自治政府交换。

之前夏钧已经让华东商馆找德国谈判了三次都被拒绝。碳化钨是机械加工中非常重要的技术，而美国目前只能使用更低一个层次的钼金属。

有了碳化钨技术，夏钧就可以自己制造机械加工设备，机械加工厂的规模可以自主扩大。

冯如已经三次向夏钧告急，机械制造厂的那些设备已经接不了任何订单了，订单都排到明年了。

机械制造厂的制造能力严重的拖了工业的后腿。

“机械制造厂起码得再扩大一倍，才能应对当前的需求。”冯如对夏钧报告时说道，夏钧无奈之下，只好兑换了碳化钨技术。

而且夏钧兑换的是比较成熟的碳化钨技术，里面有加入碳化钛、碳化钽的技术，以提高抗爆能力。

除了兑换了碳化钨科技，夏钧还兑换了初级机床制造技术。

机床制造技术分为1~10级，第一级的机床制造技术是二十年代的，需要5亿点积分。

第二级：三十年代技术，需要积分10亿。

第三极：四十年代技术，需要积分20亿。

第四级：五十年代技术，需要积分40亿。

第五级：六十年代技术，需要积分80亿。

机床是将金属毛坯加工成机器零件的机器，它是制造机器的机器，所以又称为“工作母机”或“工具机”，习惯上简称机床。

后世机械制造中加工机械零件的方法很多：除切削加工外，还有铸造、锻造、焊接、冲压、挤压等，但凡属精度要求较高和表面粗糙度要求较细的零件，一般都需在机床上用切削的方法进行最终加工。在一般的机器制造中，机床所担负的加工工作量占机器总制造工作量的40…60。

这个年代的机床则没有那么复杂。

夏钧购买了20年代最尖端的机床技术，加上购买的碳化钨技术，一共花掉了6亿点积分。

这6亿点积分，差不多够买一艘航空母舰了。

兑换平台上二战后的航空母舰价格也就10亿点积分一艘。

然而只机床的技术是一个国家最为重要的，夏钧积攒了几个月的积分，差不多又花了个精光。

夏钧的机床制造厂也建了起来。

为了加快工业建设，夏钧把手上最后的一亿点积分都给兑换了机床，这一亿点积分砸下去，冯如主持的机械制造厂扩大了一倍。

未来的战争是大兵团、大工厂、大实验室的战争，而且一战两年后就要爆发，夏钧得尽快壮大自己的工业能力，以在一战中谋得最大利益。

像第一次世界大战这样的契机，错过了可就没有了。

而夏钧之前的投资也获得了巨大的回报，无疑这次投资也会获得十分巨大的回报。

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